¿Cómo os va?

Espero que ya hayáis tenido tiempo para echarle un buen vistazo a la entrada anterior y que estéis muy familiarizados con esos "simbolitos" tan raros, puesto que vuelvo a la carga con más información.

A continuación os incluyo la respuesta a una de las dos últimas preguntas teóricas del examen. Ya sabéis que esto también hay que aplicarlo en la parte práctica. Además de las respuestas os incluyo un vídeo que os puede resultar muy últil para aclarar estos dos puntos (además de practicar 'listening')

In the Simple Past we add -ed to regular verbs. Be careful pronuncing the verbs:

1) verbs ending in -ed preceded by a voiceless consonant [p, k, f, ʃ, ʧ, s, θ]
-> speak [t].

The -e is silent. Example: I stop - I stopped [stɒpt]

2) verbs ending in -ed preceded by a voiced consonant [b, g, v, ʒ, ʤ, z, ð, l, m, n] or a vowel
-> speak [d].

The -e is silent. Example: I clean - I cleaned [kli:nd]

3) verbs ending in -ed preceded by [t] or [d]
-> speak [ɪd].

The -e changes to [ɪ]. Example: I visit - I visited [vɪzɪtɪd]



Aquí tenéis también un enlace para practicar un poquito lo que acabáis de ver.